Formada por estudantes do Centro de Excelência Governador Augusto Franco, em Aracaju, a equipe TechSentinela desenvolveu o projeto ‘Spectra Iot’, dispositivo inovador para monitoramento remoto de salas de aula. A iniciativa, orientada pelo professor Silvio Leonardo Valença, nasceu a partir da necessidade de criar soluções para melhorar o cotidiano escolar. A tecnologia reflete o engajamento dos jovens em pesquisas aplicadas que unem ciência, inovação, empreendedorismo e segurança.
O protótipo integra sensores de intensidade sonora, umidade e temperatura conectados à Internet das Coisas (IOT), oferecendo uma solução tecnológica alinhada às tendências da Indústria 4.0. O instrumento se apresenta como uma ferramenta promissora para melhorar a qualidade do ambiente escolar, contribuindo para a prevenção de doenças, a otimização das condições de trabalho e a adequação às normas de higiene ocupacional.
A diretora do Centro de Excelência Governador Augusto Franco, Amanda Aquino, reforçou que o protótipo é um reflexo do potencial dos estudantes da rede estadual. “Ver nossos jovens desenvolvendo soluções tecnológicas que dialogam com as demandas atuais da educação e da sociedade reforça a missão da nossa escola em formar cidadãos críticos, criativos e preparados para os desafios do futuro”, destacou.
Segundo o professor Silvio Valença, o projeto é mais do que uma solução tecnológica. “É uma oportunidade de mostrar como nossos estudantes podem aplicar o conhecimento em favor da comunidade escolar. Essa iniciativa reforça a importância de unir ciência, inovação e responsabilidade social, preparando os jovens para os desafios da Indústria 4.0 e, ao mesmo tempo, promovendo melhorias reais nas condições de saúde, segurança e bem-estar dentro das nossas escolas”, afirmou.
Para os alunos envolvidos, participar do desenvolvimento do protótipo foi uma experiência transformadora. “Nós percebemos que a tecnologia pode ir além da sala de aula e realmente contribuir para a melhoria da vida das pessoas. Trabalhar em equipe, pesquisar e criar uma solução prática para o ambiente escolar nos mostrou que somos capazes de inovar e gerar impacto positivo para a comunidade”, ressaltou a estudante Sara Rebeca.
Para conferir as inovações promovidas pelo projeto, assista ao vídeo produzido pelos alunos envolvidos na iniciativa clicando aqui.
Formada por estudantes do Centro de Excelência Governador Augusto Franco, em Aracaju, a equipe TechSentinela desenvolveu o projeto ‘Spectra Iot’, dispositivo inovador para monitoramento remoto de salas de aula. A iniciativa, orientada pelo professor Silvio Leonardo Valença, nasceu a partir da necessidade de criar soluções para melhorar o cotidiano escolar. A tecnologia reflete o engajamento dos jovens em pesquisas aplicadas que unem ciência, inovação, empreendedorismo e segurança.
O protótipo integra sensores de intensidade sonora, umidade e temperatura conectados à Internet das Coisas (IOT), oferecendo uma solução tecnológica alinhada às tendências da Indústria 4.0. O instrumento se apresenta como uma ferramenta promissora para melhorar a qualidade do ambiente escolar, contribuindo para a prevenção de doenças, a otimização das condições de trabalho e a adequação às normas de higiene ocupacional.
A diretora do Centro de Excelência Governador Augusto Franco, Amanda Aquino, reforçou que o protótipo é um reflexo do potencial dos estudantes da rede estadual. “Ver nossos jovens desenvolvendo soluções tecnológicas que dialogam com as demandas atuais da educação e da sociedade reforça a missão da nossa escola em formar cidadãos críticos, criativos e preparados para os desafios do futuro”, destacou.
Segundo o professor Silvio Valença, o projeto é mais do que uma solução tecnológica. “É uma oportunidade de mostrar como nossos estudantes podem aplicar o conhecimento em favor da comunidade escolar. Essa iniciativa reforça a importância de unir ciência, inovação e responsabilidade social, preparando os jovens para os desafios da Indústria 4.0 e, ao mesmo tempo, promovendo melhorias reais nas condições de saúde, segurança e bem-estar dentro das nossas escolas”, afirmou.
Para os alunos envolvidos, participar do desenvolvimento do protótipo foi uma experiência transformadora. “Nós percebemos que a tecnologia pode ir além da sala de aula e realmente contribuir para a melhoria da vida das pessoas. Trabalhar em equipe, pesquisar e criar uma solução prática para o ambiente escolar nos mostrou que somos capazes de inovar e gerar impacto positivo para a comunidade”, ressaltou a estudante Sara Rebeca.
Para conferir as inovações promovidas pelo projeto, assista ao vídeo produzido pelos alunos envolvidos na iniciativa clicando aqui.
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